{"id":5682,"date":"2021-04-15T10:59:02","date_gmt":"2021-04-15T08:59:02","guid":{"rendered":"https:\/\/www.noidiqua.it\/Agliana\/?p=5682"},"modified":"2021-04-22T10:32:06","modified_gmt":"2021-04-22T08:32:06","slug":"generazione-dad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.noidiqua.it\/Agliana\/generazione-dad\/","title":{"rendered":"Generazione DAD"},"content":{"rendered":"<p><em>di Giacomo Bini<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><em>marzo 2021<\/em><\/p>\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/www.noidiqua.it\/Agliana\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/appunti.png\" rel=\"wp-prettyPhoto[5682]\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-5683\" src=\"https:\/\/www.noidiqua.it\/Agliana\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/appunti.png\" alt=\"\" width=\"471\" height=\"224\" srcset=\"https:\/\/www.noidiqua.it\/Agliana\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/appunti.png 471w, https:\/\/www.noidiqua.it\/Agliana\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/appunti-300x143.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 471px) 100vw, 471px\" \/><\/a><\/p>\n\n\n<p>Si discute molto di scuola in tempo di <strong>pandemia<\/strong>. Non vogliamo entrare nella disputa su apertura o non apertura. Pensiamo che in ogni caso la salute abbia sempre la priorit\u00e0.<\/p>\n\n\n\n<p>Ma ci sembra giusta, invece di parlare dall\u2019esterno, dare voce a chi la <strong>scuola<\/strong> la vive dall\u2019interno, cio\u00e8 gli studenti. Per questo abbiamo pensato di ospitare una interessante testimonianza sulla pandemia e sulla didattica a distanza offerta dagli studenti di una scuola superiore. La classe \u00e8 la 4\u00b0AL del <strong>liceo linguistico<\/strong> <strong>Copernico<\/strong> di <strong>Prato<\/strong>, ma crediamo che possa rappresentare bene gli stati d\u2019animo degli studenti e degli adolescenti di tutte le scuole superiori. Questa testimonianza \u00e8 stata realizzata attraverso un video dal titolo <strong>\u201c<a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=pADnMFS94KE\">La DAD riempie ma non nutre<\/a>\u201d<\/strong>, visibile su <strong>Youtube<\/strong>. Noi abbiamo estratto dal video i soli testi e ne \u00e8 venuto fuori un risultato a nostro parere interessante. Una sorta di canzone rap, un canto in prosa, che \u00e8 altrettanto espressivo delle dichiarazioni nel video. Anzi, forse di pi\u00f9, perch\u00e9 assume una aspetto pi\u00f9 corale, come se questa classe fosse il coro di una tragedia greca. E il <strong>coro<\/strong> delle tragedie ha la funzione di rivelare le verit\u00e0 pi\u00f9 profonde e pi\u00f9 scomode.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>FASE 1: L\u2019inizio della Didattica A Distanza (DAD)<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Ho pi\u00f9 tempo per me, posso giocare col mio cane, finalmente posso finire quella serie TV, posso anche prepararmi meglio all\u2019esame di inglese, niente scuola, posso dormire di pi\u00f9, finalmente un po\u2019 di pausa, non ho lezione, posso giocare alla play, non m\u2019interrogano, vacanza, i miei compagni mi suggeriscono, posso stare al telefono, posso svegliarmi dieci minuti prima, leggo, cucino con la mia mamma, posso copiare, posso rimettermi in pari, musica in loop.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>FASE 2: la DAD dopo alcuni mesi<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Forse \u00e8 pi\u00f9 seria di quanto pensassi, non vedr\u00f2 pi\u00f9 i miei compagni, sta diventando pesante, voglio uscire, smetti di piangere, spengo la telecamera, sto a casa tutto il giorno, urlo, nessuno mi ascolta, sto sul letto tutto il giorno, per favore fatemi uscire, non faccio altro che studiare, mi annoio, studio, mi manchi, non sono pi\u00f9 quello di prima, non ho potuto vedere mia nonna, tutti i giorni sono uguali, sembrava semplice, non sprecare tempo, studia, non ce la faccio pi\u00f9, sorridi, smetti di piangere, all\u2019inizio era facile, piango.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Conclusione<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Non ci sembra vero, il tempo scorre ma noi rimaniamo fermi, rinchiusi nella nostra bolla. Fuori cadono le foglie, poi spuntano i fiori, ma non ce ne siamo resi conto. Il sole continua a sostituirsi alla luna, la luce al buio, ma per noi il mondo si \u00e8 fermato. Guardandoci allo specchio ci vediamo diversi, cresciuti, eppure dentro di noi persiste solo una grande monotonia. Credono che sia stato facile? Non \u00e8 cos\u00ec. La scuola \u00e8 stata la nostra ancora di salvezza, allo stesso tempo un macigno opprimente sulle nostre spalle. E&#8217; diventata un\u2019ossessione. Ci siamo sentiti soffocare dalle mille aspettative e consegne da rispettare. Non esisteva altro. Non abbiamo potuto viaggiare, guardare le stelle, uscire con gli amici, innamorarci, stare coi nonni, sbagliare, andare a ballare, vivere la nostra adolescenza. Sono gli anni migliori della nostra vita e ci sono stati strappati via. Sono volati col vento e siamo certi che non torneranno.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>di Giacomo Bini marzo 2021 Si discute molto di scuola in tempo di pandemia. Non vogliamo entrare nella disputa su apertura o non apertura. Pensiamo che in ogni caso la salute abbia sempre la priorit\u00e0. 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